BLOG DA PORTUGALIDADE

Bom dia a todos,
Não sou professor, mas sou marido de uma professora¿
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Para os que não vêem (ou não querem ver) a realidade da maior parte dos professores, aqui fica o cenário da vida de uma professora numa escola privada (Contrato e recibos verdes para a mesma entidade):
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HORÁRIO DE AULAS/FORMAÇÃO:
- À Segunda sai de casa às 6:30 para estar a dar aulas às 8:30. Dá aulas de manha e início da tarde.
- À Terça sai de casa às 6:30 para estar a dar aulas às 8:30. Dá aulas de manha e tarde.
- À Quarta sai de casa às 16:30 para estar a dar aulas das 19:30 às 21:30 (Só o custo da viagem não dá para o que recebe por esta aula).
- À Quinta sai de casa às 6:30 para estar a dar aulas às 8:30. Dá aulas de manha e algumas horas à tarde.
- À Sexta sai de casa às 6:30 para estar a dar aulas às 8:30. Dá aulas de manha.
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Horário ¿normal¿¿ para o qual recebe pelo trabalho efectuado. Até aqui tudo bem¿
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Trabalho (em background) de um professor que é:
- Preparar as aulas (e desengane-se aqueles que pensão que é usado de uns anos para os outros. Dependendo dos conhecimentos da turma, ela está sempre a adaptar os conteúdos da matéria, para ser melhor compreendida).
- Preparar os manuais/sebentas. Isto porque só algumas das turmas é que foi autorizado adoptar manuais (que a maioria dos alunos não compram), nas restantes (cursos de formação) como deveria ser o estado a financiar (cursos de formação), a autorização ¿nunca chega¿.
- Preparar fichas e testes.
- Corrigir testes
- Fazer planos de recuperação (por exemplo: alunos que faltam [mas que não podem reprovar, só na minha altura se eu falta-se reprovava e pronto]; alunos que tiraram má nota nos testes, alunos que se portaram mal)¿
- Sumários
- etc ¿.
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Até agora, apesar de muitas horas (muito mais de 40 semanais), é o trabalho de um professor.
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Contudo, teremos que acrescentar a isto:
- as reuniões intermináveis (pelos mais diversos motivos¿)
- preenchimento de papeladas e mais papeladas ¿
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Com isto (este trabalho burocrático não é considerado tempo de serviço, nem é pago), tem semanas que só a vejo às 23 horas em casa (quase todos os dias), mesmo à quarta-feira que seria um dia diferente (aulas só no final do dia) ela tem que ir para a escola de manha. Ou seja, a maior parte dos dias, sai de casa às 6:30 e chega às 23 horas. Uma autentica ¿escravidão¿¿
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Sem aprofundar mais, mesmo eu ajudando-a a fazer os manuais/sebentas etc etc, tem dias que nos deitamos de madrugada, não temos feriados nem finais de semana¿
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Agora pensem se com a carga burocrática que o ministério de educação ¿afoga¿ os professores é bom para:
1º - o bem estar físico e psicológico dos professores,
2º - o bom funcionamento das aulas. (sem tempo para os alunos, por causa da burocracia, como podem os professores serem professores)
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Agora vem a avaliação dos professores,
- Mais uma carrada de papelada para preencher para cada aluno/turma
- Reuniões, e mais reuniões. Não sei onde vão conseguir ter mais tempo (só passando 24 horas na escola e mesmo assim ¿)
- Novamente, todo este trabalho burocrático não é considerado tempo de serviço, nem é pago.
- Professores a serem avaliadas por alguém que nada entende (a minha esposa é única professora de matemática na escola privada, como as suas aulas podem ser avaliadas por outro colega¿)
- Ela tem alunos que nem uma folha e caneta levam para as aulas, como pode ela ser avaliada pelas notas que os alunos tiram nos testes¿
- etc etc ¿
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Como podem os professores dedicarem tempo aos seus alunos, se o seu tempo é absorvido por burocracia e mais burocracia.
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Os professores querem ser avaliados, mas este modelo é TUDO, menos o modelo adequado para a avaliação dos professores